V. 15: jan./dez. 2021. Publicação contínua

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Pubblicato: 2022-07-18

A Revista

Carta ao leitor

Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

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Dossiê Práticas educativas emergentes: desafios na contemporaneidade

Apresentação do Dossiê Práticas educativas emergentes: desafios na contemporaneidade

Luciana Backes , Vera Lucia Felicetti

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Contextos emergentes e instrução no ensino superior ibero-americano: desafios do mundo pós-factual

Jorge Enrique Delgado

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Educação intercultural em contextos migratórios ibero-brasileiros

Lucas Rech da Silva, Alexandre Anselmo Guilherme, Henrique Caetano Nardi, Renato de Oliveira Brito

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Trilha para internacionalização em casa: Brasil-Colômbia em espaços não formais

Pricila Kohls-Santos, Marília Costa Morosini

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Docência online, um novo desafio na contemporaneidade: competências de docentes universitários de Portugal e Brasil

Márcia de Freitas Vieira, Neuza Sofia Guerreiro Pedro

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Percepções dos alunos sobre o desenvolvimento de exposições científicas como estratégia de ativismo

Inês Perdigão Damião, Pedro Guilherme Rocha dos Reis

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Eficácia escolar e boas práticas em regiões socialmente vulneráveis: um estudo de caso

Wanderson Luís Teodoro, Edivaldo César Camarotti Martins, Adolfo Ignácio Calderón

e4997051
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Prototipação de puzzles geométricos para o Ensino Médio: desafios e contribuições do ensino remoto emergencial

Danilo do Carmo de Souza, Arianny de Sousa Lira, Francisco Ellivelton Barbosa, Juscileide Braga de Castro

e5034052
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Aplicação do plano de desenvolvimento individual para uma aluna com deficiência visual

Priscila Giselli Silva Magalhães, Ruth Daisy Capistrano de Souza, Layana Mayumi Murakami Kawakami, Rafaela Moreira de Souza e Silva

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O direito à educação e as necessidades básicas de aprendizagem: a perspectiva da UNESCO

Dirleia Fanfa Sarmento, Jardelino Menegat

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O currículo escolar na escola de tempo integral: sentidos e significados atribuídos por professores

Darianny Araújo dos Reis

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Questionário autoavaliativo como instrumento de avaliação e de aprendizagem de licenciandos em ciências da natureza

Gisele Soares Lemos Shaw

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Processos interativos em cursos de graduação a distância: algumas concepções dos docentes

Blanca Martín Salvago, Maria Cristina Lima Paniago

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Perspectiva de discentes do curso de Pedagogia sobre a tutoria e interação na EAD

Deyse Mara Romualdo Soares, Cleide Jane de Sá Araújo Costa , Luís Paulo Leopoldo Mercado

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Retratos de (ausências de) práticas educativas utilizando TDIC em aulas de Matemática na Educação Básica

Victor Hugo Ricco Bone Antunes, Rosefran Adriano Gonçales Cibotto

e4944059
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Contação de história associada ao lúdico no ensino e aprendizagem de Inglês

Marina Camargo Mincato, Maria Luisa Spicer-Escalante, Vera Lucia Felicetti

e4915060
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Promoção da alimentação saudável no contexto do livro didático e do fazer docente

Eva Teresinha de Oliveira Boff, Aline Bernard , Graça Simões de Carvalho

e4910061
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Práticas e recursos pedagógicos na educação profissional de alunos com deficiência

Cesar Bresolin Salvaro, Denise Macedo Ziliotto , Daiane Pinheiro

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Dossiê Educação em prisões: experiências educativas, formação de professores e de agentes socioeducativos

Convite à leitura

Timothy Denis Ireland

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Apresentação do Dossiê Educação em prisões: experiências educativas, formação de professores e de agentes socioeducativos

Elenice Maria Cammarosano Onofre

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Diagnóstico da política de educação em prisões no Brasil (2020): o desafio da universalização

Eli Narciso da Silva Torres, Timothy Denis Ireland, Susana Inês de Almeida

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Educação em espaços de privação de liberdade no estado de São Paulo

Marieta Gouvêa de Oliveira Penna, Isabel Melero Bello, Ana Carolina Colacioppo Rodrigues

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Escola, cárcere e pandemia: o que pode uma educação filosófica?

Walter Omar Kohan, Márcio Nicodemos

e4436026
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Os efeitos das práticas formativas das mulheres em privação de liberdade

Yara Elizabeth Alves, Fernando Selmar Rocha Fidalgo

e4726027
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Da prisão à universidade: um relato autobiográfico

Carla Poennia Gadelha Soares, Marta Suiane Barbosa Machado Gomes, Cynthia Corvello

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Gênero e educação da prisão: a pedagogia cultural do Sistema Penitenciário Federal

Clayton da Silva Barcelos , Tiago Duque , Ariovaldo Toledo Penteado Júnior
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Percepções de professores sobre crenças e valores sociais relacionados à profissão docente em escolas de unidades prisionais

Alisson José Oliveira Duarte, Helena de Ornellas Sivieri-Pereira

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Formação de professores/as no sistema prisional do Estado de Alagoas: avanços, limites e possibilidades

Ana Karla Loureiro da Silva, Maria da Conceição Valença da Silva

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O Cuidado na relação professora e alunas: A educação no cárcere numa perspectiva fenomenológica

Caroline Martins de Sousa , Wanderley Cardoso de Oliveira

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Encontros com a prática: instrução ao sósia como dispositivo de transmutação da docência em prisão

Deivis Perez , Ruchelli Stanzani Ercolano

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Expectativas e anúncios de educadores: des(en)cobrindo a educação para pessoas em privação de liberdade

Elenice Maria Cammarosano Onofre, André Luiz Pereira Alves dos Santos, André Santiago Baldan , Edla Cristina Rodrigues Caldas, Marcos Melo de Oliveira

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Remição de pena pela leitura no Rio de Janeiro: possibilidades e avanços

Vanusa Maria de Melo, Sandra Maciel de Almeida

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Tertúlia Literária Dialógica na prisão: experiência educativa freiriana para a humanização

Vanessa Cristina Girotto Nery , Vanessa Gabassa , Suellen Drumond Kler, Ana Maria da Silva Barbosa

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Alfabetização midiática informacional, pedagogia social e liberdade de expressão com egresso do sistema prisional

Marta Soares da Silva , Alexandra Bujokas de Siqueira

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Quando todas as portas se fecham: um ensaio sobre direitos humanos e encarceramento

Juliana Cavicchioli de Souza , Renice Ribeiro Lopes, Débora Cristina Fonseca

e4638038
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Ações socioeducativas em tempos de pandemia

Kátia Aparecida da Silva Nunes Miranda, Solange Maria de Barros, Juliano Cláudio Alves

e4725039
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Marino: litorais entre a socioeducação e a educação especial

Wesley Ferreira de Carvalho, Carla Karnoppi Vasques

e4709040
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Ontem, hoje… e amanhã? Refletindo sobre os percursos educativos de 8 homens em um estabelecimento prisional português

Rarissa Maiara Fernandes de Lira, Joaquim Luis Medeiros Alcoforado

e4626041
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Educação e cidadania ambiental em contexto prisional - um programa de extensão universitária para cidadãos reclusos

Jesus M. Delgado-Mendez, José António Moreira, Sara Dias-Trindade, Ana Machado

e4710042
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Educação, prisão e pandemia: da excepcionalidade à “decepcionalidade”

Francisco Scarfó , Mónica Olguín

e4636043
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Educação em espaços de privação de liberdade no Chile- Entrevista com Violeta Acuña-Collado

Elenice Maria Cammarosano Onofre, Edla Cristina Rodrigues Caldas, André Luiz Pereira Alves dos Santos

e4768044
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Demanda Contínua - Artigos

Ser professor da educação especial: experiência narrada e vivida (no hospital e) na classe hospitalar

Hiram Pinel, Jaqueline Bragio, Marcio Colodete Sobroza

e3395002
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Para uma compreensão da violência divina na educação: análise do conto A Benfazeja de Guimarães Rosa

Sérgio Ricardo Silva Gacki, Patrícia Rosí Prohmann

e3829003
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Cuidado de si parrésico, memória e esquecimento: ancoragens psicagógicas e filo-pedagógicas nas Cartas a Lucílio

Ibrahim Camilo Ede Campos, Walter Matias Lima

e3890004
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Bioeconomia como disciplina em um curso de graduação em Ciências Econômicas

Rosana Zau Mafra, Andreia Brasil Santos

e3916005
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Mapeamento de professores com deficiência atuantes na rede pública municipal de São Paulo

Talita Delfino, Camila Perez da Silva

e4024006
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A adição com números naturais em materiais de apoio para professores primários paulistas (1981–1988)

Angelica da Fontoura Garcia Silva, Aparecida Rodrigues Silva Duarte, Valdir Amâncio da Silva

e4036007
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Democracia e democratização da escola: a eleição-participação como contexto de uma meta

Bethânia Bittencourt, Marcela Moraes Castro, Daniela Patti Amaral

e4059008
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Colaboração entre professores do ensino comum e especial em um município paraense

Rossicleide Santos da Silva, Carla Ariela Rios Vilaronga

e4147009
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A construção da identidade profissional docente: alicerçada em experiências no contexto escolar

Eduarda da Silva Lopes, Thamires Luana Cordeiro, Eliane Gonçalves dos Santos, Paula Vanessa Bervian

e4150010
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Documentos oficiais e legislações educacionais no combate às desigualdades raciais: estudo com base na PNAD

Leandra Aparecida Mendes dos Santos Rodrigues, Mayara Lustosa de Oliveira Barbosa, Cristiane Maria Ribeiro

e4360011
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Impactos da crise econômica de 2014 no perfil dos alunos brasileiros da educação profissional técnica

Cassio Cabral Santos, Neuza Sofia Guerreiro Pedro, João Augusto Mattar Neto

e4366012
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E daí? O ENEM não pode parar: concepções de avaliação do MEC durante a pandemia

Henrique Dias Gomes de Nazareth, Renata da Silva Souza

e4468013
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Estratégias matemáticas de estudantes com síndrome de Down diante de situações do Campo Conceitual Aditivo

Neusa Eliana Wollmann Tabaka, Fábio Alexandre Borges, Clélia Maria Ignatius Nogueira, Mariana Moran

e4437018
- PDF (Português (Brasil))
Uso de situações autênticas de sala de aula na formação de professores que ensinam Estatística: uma experiência com o uso de vídeos de aula

Bruna Mayara Batista Rodrigues, João Pedro Mendes da Ponte

e4444019
- PDF (Português (Brasil))
Formação de professores e os direitos humanos: interrogando a violência contra a mulher

Isadora Magno Moraes, Nívia Magalhães da Silva Freitas, Erllon Rodolfo Viegas Barata, Nadia Magalhães da Silva Freitas

e4519020
- PDF (Português (Brasil))
Formação educacional e profissional e a política de reintegração social das APACs nas produções científicas

Márcia de Souza Oliveira Paes Leme Alberto, Lílian Gobbi Dutra Medeiros, Marco Antônio de Carvalho, Léia Adriana da Silva Santiago

e4523063
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Educação judiciária com adolescentes no Município de São Carlos/SP

Julio Cesar Francisco, Roseli Esquerdo Lopes

e5421064
- PDF (Português (Brasil))
Educação municipal e a escola em tempo integral

Alfredo Alcure Neto, Silvania Neris Nossa, Aridelmo Teixeira, Nadia Cardoso Moreira

e4099065
- PDF (Português (Brasil))
Potencialidades do uso de animações em stop motion para investigação de modelos mentais sobre conceitos químicos

Paola Gimenez Mateus, Gustavo Bizarria Gibin, Luiz Henrique Ferreira

e4176066
- PDF (Português (Brasil))
Proposta de jogo didático para ensino de genética como metodologia ativa no ensino de biologia

Isaura Azevedo Carvalho, Michelle Bueno Pereira, João Eustáquio Antunes

e4506067
- PDF (Português (Brasil))
Indicadores de metodologias ativas com suporte das tecnologias digitais

Paula Patrícia Barbosa Ventura, José Aires de Castro Filho

e4600068
- PDF (Português (Brasil))
Sentidos e significados da educação física para alunos do 1º ano do ensino médio integrado

Larissa Beraldo Kawashima, Evando Carlos Moreira

e4073069
- PDF (Português (Brasil))
A relação com o saber em contexto de mobilização escolar: Estudantes de São Carlos-SP

Juliana Cristina Correa, Denise de Freitas

e4323070
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Passageiros da EJA para o Ensino Superior: quais trajetórias carregam em suas bagagens?

Sônia Maria Alves de Oliveira Reis, Roberta de Jesus Muniz

e4585071
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Cenário avaliativo inovador no Ensino Superior: análise a partir de uma e-rubrica holística bifocal

Valesca Brasil Irala, Paulo Fernando Marques Duarte Filho, Gabriela Bohlmann Duarte

e5223072
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Escolha e inserção profissional: das vivências das(os) acadêmicas(os) às experiências das(os) egressas(os) em Pedagogia

Cintia de Sousa Metzner, Tânia Regina Raitz, Alexandre Vanzuita

e4480073
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Políticas Avaliativas sobre Internacionalização na Educação Superior

Marialva Linda Moog Pinto, Maria Isabel da Cunha

e4595074
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Literatura e humanização na universidade: uma proposta de formação

Simone Nacaguma, Rafael Ruiz, Dante Marcello Claramonte Gallian

e4413075
- PDF (Português (Brasil))
A ciência do melhoramento racial: considerações históricas sobre a educação eugênica brasileira

Guilherme Prado Roitberg, Melline Ortega Faggion

e5348076
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Entre a cruz e a educação: a liberdade de ensino nas páginas de O Arquidiocesano

Rosana Areal Carvalho , Thiago Andreuci

e4527077
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A força do silêncio: sexualidade e gênero na formação de professores no interior paulista

Fábio Martins Gaioli, Ana Paula Leivar Brancaleoni

e4306078
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Ensaios

Diretrizes legais para o atendimento do estudante com altas habilidades/superdotação

Carina Alexandra Rondini, Bárbara Amaral Martins, Tatiane Pereira Tsutsume de Medeiros

e3293014
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Interface da violência com a evasão e exclusão na educação superior

Emília Maria da Trindade Prestes, Edineide Jezine

e3828021
- PDF (Português (Brasil))
A internacionalização do ensino superior e a educação como serviço

Rosemeire Aparecida Bom Pessoni, Arquimedes Pessoni

e4165079
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Entrevistas

Educação, psicanálise e conflito: entrelaçamentos pela Pedagogia Institucional - entrevista com Bruno Robbes

Fernando Cézar Bezerra de Andrade, Katherinne Rozy Vieira Gonzaga

e4008080
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Relatos de Experiência

Desenvolvimento de resultados de aprendizagem usando PjBL: uma decisão planejada em quatro disciplinas profissionalizantes

Joceline Franco-Dall'Agnol, Andrea Novais Moreno Amaral, Eloize Augusta da Cruz, Marcia Rapacci, Aline Cadena von Bahten

e3539015
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Abordando gênero por meio de educação sexual para crianças e adolescentes: um relato de experiência

Shirlei Mendes Faustino, Sabrina Mazo D'Affonseca

e3649016
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Resenhas

A magia da realidade: mitos, ficção e ciência

José Douglas Alves dos Santos

e4337017
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