Bd. 9 Nr. 3 (2015)

Ansehen Bd. 9 Nr. 3 (2015)

Veröffentlicht: 2015-11-30

A Revista

Carta ao Leitor

Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

1-6
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Letter to the Reader

Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

7-12
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Por uma Educação Matemática para a justiça social... Bia, saudades eternas!

Cármen Lúcia Bracaglion Passos, Regina Célia Grando

13-14
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For a mathematics education pro social justice... Bia, eternal memories!

Cármen Lúcia Bracaglion Passos, Regina Célia Grando

15-16
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Artigos

Aprendizagem e tecnologias: Tendências e desafios

Isolina Oliveira

17-29
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Designing for an inquiry based approach to blended and online learning

Norman Vaughan

30-47
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A supervisão pedagógica como prática de transformação: O lugar das narrativas profissionais

Maria Alfredo Moreira

48-63
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Peronismo y Educación Rural en la Provincia de Salta-Argentina (1946-1955)

Marcelo Gaston Jorge Navarro

64-76
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Cadê as crianças?

Cássia Maria Baptista de Oliveira

77-92
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Os discursos sobre a educação e higienização das crianças nos jornais impressos do Piauí (1930-1960)

Vilma da Silva Mesquita Oliveira

93-110
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The speeches about children’s education and hygienization on the newspapers printed in Piauí, Brazil (1930-1960)

Vilma da Silva Mesquita Oliveira

111-127
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O discurso religioso em uma escola de Educação Infantil: entre o silenciamento e a discriminação

Jordanna Castelo Branco, Patricia Corsino

128-142
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Pobreza, raça e cor da pele: Percepções e relações entre crianças nos espaços escolares

Maria de Fátima Salum Moreira, Deise Maria Santos de Aguiar

143-161
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Poverty, race and skin color: Perceptions and relationships among children at school

Maria de Fátima Salum Moreira, Deise Maria Santos de Aguiar

162-179
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O viver criativo e a adolescência: Uma experiência no espaço escolar

Ana Ignez Belém Lima Nunes, Mayara Luiza Freitas Silva

180-197
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A permanência escolar e suas relações com a política de assistência estudantil

Gleice Emerick de Oliveira, Maria Rita Neto Sales Oliveira

198-215
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A efetivação da Lei 10.639/03 na percepção dos militantes/professores negros baianos

Jurandir de Almeida Araújo

216-232
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Avaliação externa em nível municipal: Os impactos de uma experiência

Luana Ferrarotto, Maria Márcia Sigrist Malavasi

233-244
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External evaluation in municipal level: The impacts of an experience

Luana Ferrarotto, Maria Márcia Sigrist Malavasi

245-255
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Organização e realização do processo de escolha de livros didáticos em escolas de educação básica

Lucimara Del Pozzo Basso, Eduardo Adolfo Terrazzan

256-272
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A situação atual dos cursos de licenciatura no Brasil frente à hegemonia da educação mercantil e empresarial

Júlio Emílio Diniz-Pereira

273-280
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A produção de subjetividades docentes na educação profissional e tecnológica: Em ação o dispositivo currículo

Josí Aparecida de Freitas, Cláudio José de Oliveira

281-291
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A formação de um campo em educação musical nas escolas de Educação Básica de Fortaleza

Conceição de Maria Cunha

292-303
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Linguagens manifestadas por (futuros) professores que ensinam matemática em tarefas de multiplicação e divisão

Michele Regiane Dias Veronez, Everton José Goldoni Estevam

304-320
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Incidentes críticos nas trajetórias profissionais de gestores escolares

Jurema Silvia de Souza Alves, Maria Auxiliadora Ávila dos Santos Sá

321-341
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Critical incidents in headteachers’ professional paths

Jurema Silvia de Souza Alves, Maria Auxiliadora Ávila dos Santos Sá

342-361
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Relatos de Experiência

Representações visuais no ensino-aprendizagem da localidade: Estudo sobre a produção de imagens no Ensino Fundamental

Adriana Cristina de Godoy, Andrea Coelho Lastória, Fernanda Keila Marinho da Silva

362-378
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Ensaios

Guarda de filhos de mulheres presas e a ecologia do desenvolvimento humano

Claudia Stella, Vânia Conselheiro Sequeira

379-394
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Entrevistas

‘Throwntogetherness’: a travelling conversation on the politics of childhood, education and what a teacher does

Walter O. Kohan, Liselott M. Olsson, Stuart C. Aitken

395-410
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“Throwntogetherness”: uma conversa itinerante sobre a política da infância, a educação e sobre o que um professor faz (Tradução)

Walter O. Kohan, Liselott M. Olsson, Stuart C. Aitken

411-427
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Nominata

Professores Pesquisadores Colaboradores da Revista Eletrônica de Educação – Reveduc - Período: novembro/2013 a outubro/2015

428-437
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