Education and Resistances that Echo from of the Amazon: an interview with Professor Miguel Arroyo

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14244/198271994526

Keywords:

Amazon, Ethnodiversity, Education, Resistence.

Abstract

This interview with Professor Miguel G. Arroyo was carried out on the left side shores of the Xingu River, in Altamira (PA), in July (2th) 2019. The interview occurred during his participation in the 1st Academic Ethnodiversity Conference (JAETNO) at Universidade Federal do Pará (UFPA), Brazil. Arroyo was impressed with the city of Altamira and spoke strictly about the national context we are experiencing at the moment: From the perspective of concrete historical factors, attacks on human sciences, and education, specifically attacks towards childhood. Uneasy about the issues and their interactions with different areas of knowledge, Arroyo led us to reflect on the role of the resistance of educators in Brazil, especially in the Amazon region.

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Author Biographies

Reinaldo de Souza Marchesi, Universidade Federal do Pará (UFPA)

Licenciado em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT/Campus Cáceres (2009). Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Estado de Mato Grosso - UFMT/Campus Cuiabá (2011). Professor do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Acordo Brasil e Japão [com atividades desenvolvidas na UFMT - Brasil e na Universidade TOKAI - Japão (2010) nas cidades de Ota, Hamamatsu, Nagoya e Kani]; Docente no Curso de Formação de Formadores pelo Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública do Plano de Desenvolvimento da Educação (2013 a 2014); Professor formador na Cooperação Educacional entre Brasil e Timor-Leste pelo Programa de Qualificação de Docente e Ensino de Língua Portuguesa no Timor-Leste - PQLP/CAPES. Atualmente é professor da Universidade Federal do Pará - UFPA/Campus Altamira, na Faculdade de Etnodiversidade - FACETNO, que atende a demanda educacional de povos indígenas, quilombolas e populações tradicionais das regiões Transamazonia, Xingu e Marajó, lotado no curso de Licenciatura em Etnodesenvolvimento e colaborador do curso de Licenciatura em Educação do Campo. Coordenou o Projeto Magistério Extrativista da Terra do Meio, na Reserva Extrativista do Riozinho do Anfrísio (2017 a 2019). Doutorando pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Leonardo Zenha Cordeiro, Universidade Federal do Pará (UFPA)

Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005). Especialização em Educação a Distância(2006)Senac -MG. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais(2010). Doutor(2016) em Politicas Públicas e Formação Humana na Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Pesquisa envolvendo o Ensino Médio, cibercultura e cultura Digital . Professor Dedicação Exclusiva na Universidade Federal do Pará . Tem experiência na área de Educação, cultura digital, Educação a distância, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação,Formação de Professores, Educação do Campo, Educação a Distância e juventudes.

References

ARROYO, Miguel G. Os desafios da educação no cenário político atual. Entrevista concedida a Reinaldo de Souza Marchesi e Leonardo Zenha Cordeiro. Altamira (PA), 02 de jul. 2019. 1 arquivo .mp4 (11min. 27s.).

ARROYO, Miguel G. Vidas ameaçadas: exigências-respostas éticas da educação e da docência. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 2019.

ASSARÉ, Patativa. Cante lá, que Eu Canto cá. Rio de Janeiro: Vozes, 1978.

HOBSBAWM, E. J. Tempos interessantes: uma vida no século XX. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.

MARCHESI, Reinaldo de Souza. Conferência de abertura da 1ª JAETNO. 2019. 1 fotografia.

MARCHESI, Reinaldo de Souza. Roda de conversa dos cursos de Educação do Campo e Etnodesenvolvimento - UFPA. 2019. 2 fotografia.

MARCHESI, Reinaldo de Souza. Miguel Arroyo à margem esquerda do rio Xingu, Altamira (PA). 2019. 3 fotografia.

NOGUEIRA, Paulo Henrique de Queiroz; MIRANDA, Shirley Aparecida de (Orgs.). Miguel Gonzáles Arroyo: educador em diálogo com nosso tempo. Belo Horizonte - MG: Autêntica, 2011.

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Published

2020-11-04

How to Cite

MARCHESI, R. de S. .; CORDEIRO, L. Z. . Education and Resistances that Echo from of the Amazon: an interview with Professor Miguel Arroyo. Electronic Journal of Education, [S. l.], v. 14, p. e4526152, 2020. DOI: 10.14244/198271994526. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4526. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Vol. 14: Jan./Dec. 2020. Continuous publishing

Section

Interviews

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##plugins.generic.dates.published## 2020-11-04