Cursos de derecho en Brasil: expansión y mercantilización (2001-2021)
DOI:
https://doi.org/10.14244/198271995721Palabras clave:
Privatización de la docencia, Educación superior, Ampliación de la docencia, Curso de Derecho.Resumen
Este artículo tiene como objetivo presentar el proceso de expansión que tuvo lugar en los cursos de derecho en Brasil durante los últimos veinte años, destacando el carácter administrativo de las Instituciones de Educación Superior (IES) que lo ofrecen. El estudio apunta a los aspectos políticos que llevaron al escenario evidenciado, para la educación superior nacional hasta el año 2021, donde la red de educación privada tuvo una participación superior al 75% en el total de matrículas en cursos de pregrado en el país. El estudio se llevó a cabo a través de una investigación documental, con base en Opinión n. 635/2018 CNE / CES, en los Informes del Censo de Educación Superior y en los datos disponibles en el sistema e-MEC del Gobierno Federal. El análisis se limita a los años 2001 al 2021. El enfoque de estudio es cualitativo y cuantitativo, ya que además de presentar los aspectos numéricos relacionados con la expansión de la oferta de cursos jurídicos, se busca revelar las unidades de contexto que contribuyeron a lo identificado. Los datos muestran la expansión en la autorización de nuevas carreras de derecho, que alcanzó el orden del 260% en el período estudiado. La expansión se produjo con un predominio de la oferta de las IES privadas, que en julio de 2021 reunieron más del 90% del total de cursos de derecho en Brasil. Los resultados demuestran una expansión de la privatización de la educación jurídica, con una tendencia de calentamiento en este formato.
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