Educación en centros de privación de la libertad en Chile – Violeta AcuñaCollado

Autores/as

  • Elenice Maria Cammarosano Onofre
  • Edla Cristina Rodrigues Caldas
  • André Luiz Pereira Alves dos Santos

DOI:

https://doi.org/10.14244/198271994768

Palabras clave:

Educación para jóvenes y adultos, privación de libertad, pandemia y covid-19.

Resumen

Violeta Acuña-Collado, investigadora sobre el tema Desarrollo de la Educación y Procesos Formativos para Jóvenes y Adultos de la Universidad de Playa Ancha, Ciencias de la Educación, Val Paraíso, Chile, compartió sus experiencias y dificultades en el campo de la Educación para Jóvenes y Adultos en espacios de privación de libertad en el contexto actual, en Chile. Hizo ricas consideraciones sobre los cambios ocurridos por la pandemia COVID-19, esbozó similitudes y diferencias sobre educación para jóvenes y adultos, desde una perspectiva de América Latina y cómo la pandemia tiene (re)significando algunas estructuras en la sociedad.

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Publicado

2021-03-24

Cómo citar

MARIA CAMMAROSANO ONOFRE, E. .; CRISTINA RODRIGUES CALDAS, E. .; LUIZ PEREIRA ALVES DOS SANTOS, A. Educación en centros de privación de la libertad en Chile – Violeta AcuñaCollado. Revista Electrónica de Educación, [S. l.], v. 15, p. e4768044, 2021. DOI: 10.14244/198271994768. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4768. Acesso em: 22 jul. 2024.

Número

Sección

Dossiê Educação em prisões: experiências educativas, formação de professores e de agentes socioeducativos
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