Apresentação do Dossiê Formação e inserção profissional de professores iniciantes: conceitos e práticas
DOI:
https://doi.org/10.14244/198271994780Palavras-chave:
Formação inicial de professores, Inserção profissional de professores iniciantes.Resumo
Live de lançamento do dossiê com os professores chilenos Eugenio Beca e Ingrid Boerr em https://youtu.be/ZV0dONOXgc0?fbclid=IwAR2o1J2yZ3s4Rgv8A6-EHwyBEgWHacyK66cwfiRmXnFTjWOcKdOlScQP1f8
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Referências
IBIAPINA, Ivana Maria Lopes M.; FERREIRA, Maria Salonilde. A trama de pesquisar e formar em
colaboração. In: IBIAPINA, Ivana Maria Lopes M. (Org.). Formação de Professores: Texto &
Contexto. Belo Horizonte: Autêntica, 2007, p. 15-34.
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Publicado
09.10.2020
Como Citar
E. D. AFONSO DE ANDRÉ, Marli; FERRAGUT PASSOS, Laurizete; ALBIERI DE ALMEIDA, Patrícia. Apresentação do Dossiê Formação e inserção profissional de professores iniciantes: conceitos e práticas. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 14, p. e4780110, 2020. DOI: 10.14244/198271994780. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4780. Acesso em: 3 dez. 2024.
Edição
Seção
Dossiê Formação e inserção profissional de professores iniciantes: conceitos e práticas
Licença
Licença CC-BY-NC
(Atribuição Não Comercial)
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