Melin V. Impacto de um ateliê biográfico do projeto sobre as provas do sujeito que aprende na universidade: contribuição da pesquisa biográfica em educação e teoria da relação com o conhecimento. REVEDUC [Internet]. 15º de novembro de 2024 [citado 22º de dezembro de 2024];18(1):e6916173. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/6916