Priscila de Lima Araújo Azevedo A, Andrade Ataíde de Almeida L. Discursividade das memórias na produção de políticas-práticas curriculares frente ao discurso de obsolescência da escola. REVEDUC [Internet]. 14º de outubro de 2024 [citado 21º de novembro de 2024];18(1):e6060128. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/6060