1.
Sousa KCS, Castro AMDA. Federalismo e Planejamento Educacional: uma análise a partir do Plano de Ações Articuladas (PAR) (Federalism and educational planning: an analysis from the articulated actions plan). REVEDUC [Internet]. 1º de setembro de 2018 [citado 21º de novembro de 2024];12(3):605-20. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2877