Freitas AP de, Silveira CR da, Mascia MAA. O “ser-consigo” ao toque do clarim: educação, processos de subjetivação através das “escritas de si” (The “self with oneself” by the sound of the bugle: education, processes of subjectivation through the “writings of the self”). REVEDUC [Internet]. 21º de agosto de 2017 [citado 21º de novembro de 2024];11(2):578-93. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1647