Segenreich, Stella Cecilia Duarte. «A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA NAS AGENDAS GOVERNAMENTAIS (PNES) E NOS “ESPAÇOS VAZIOS”». Revista Electrónica de Educación 8, no. 1 (mayo 1, 2014): 56–76. Accedido julio 22, 2024. https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1012.