Dias, Aline Fávaro. “ENTRE SOCIABILIDADE E MOVIMENTOS DE RESISTÊNCIA: O SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA JOVENS AUTORES DE ATO INFRACIONAL”. Revista Eletrônica de Educação 7, no. 1 (maio 25, 2013): 70–87. Acessado novembro 23, 2024. https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/649.