Suellen Bodnar, Amanda, Aliciene Fusca Machado Cordeiro, e Marly Krüger de Pesce. “O Ensino De língua Inglesa Como língua Estrangeira Para Estudantes Com Transtorno Do Espectro Autista”. Revista Eletrônica de Educação 18, no. 1 (outubro 14, 2024): e5968120. Acessado dezembro 21, 2024. https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/5968.