Moraes, Silvia Pereira Gonzaga, Luciana Figueiredo Lacallo Arrais, Thaís Sá Gomes, Eliana Cláudia Graciliano, e Juliana Vignoto. “PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Eletrônica de Educação 6, no. 2 (novembro 28, 2012): 138–155. Acessado julho 3, 2024. https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/352.