Pires, Daise, e Vera Helena Ferraz de Siqueira. “Multiculturalismo, Identidades, formação Profissional E As Cotas: construções Por Estudantes De Medicina Da UFRJ (Multiculturalism, Identities, Professional Training and Quotas: Constructions by Medical Students from UFRJ)”. Revista Eletrônica de Educação 13, no. 3 (maio 12, 2019): 1082–1102. Acessado novembro 21, 2024. https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2546.