Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, e Maria da Graça Nicoletti Mizukami. “A Linha De Pesquisa Formação De Professores E Outros Agentes Educacionais, Novas Tecnologias E Ambientes De Aprendizagem (PPGE-UFSCar): Origem E trajetória (The Teacher Education and Other Educational Agents, New Technologies and Learning Environments Research Line: Origin and Trajectory)”. Revista Eletrônica de Educação 11, no. 3 (novembro 30, 2017): 706–723. Acessado novembro 21, 2024. https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2458.