Cansanção, Isaac Farias, Diogo Vilar da Fonseca, Bruno Mello de Matos, William Novaes de Gois, Thayze Teixeira Melo Nunes Martins, Anekécia Lauro da Silva, Joilda Silva Nery, Matheus Rodrigues Lopes, e Natália Gomes de Morais. “The Evaluation of the ‘Triple Jump’ Method Applied to Students of Medical School”. Revista Eletrônica de Educação 11, no. 2 (agosto 21, 2017): 673–678. Acessado dezembro 3, 2024. https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2289.