Gurgel, I. C., L. de O. S. Mendonça, e M. G. B. Amaral. “Professores Iniciantes E As estratégias De ação Frente Aos Desafios Da Docência Partilhadas Em Uma Pesquisa-formação”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 18, nº 1, maio de 2024, p. e6478009, doi:10.14244/198271996478.