Alves, L. H. B. ., e F. A. Borges. “Formação Inicial De pedagogas(os): Análise Dos Projetos pedagógicos De Cursos Paranaenses Sob a Perspectiva Inclusiva”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 18, nº 1, outubro de 2024, p. e6388150, doi:10.14244/reveduc.v18i1.6388.