Pessano, Edward Castro, et al. “Concepções De Ciência De Educadores E Estudantes, E identificação Das estratégias Do Ensino De Ciências Em Uma Escola Localizada No Interior Da Fundação De Atendimento Socioeducativo Em Uruguaiana-RS”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 8, nº 2, agosto de 2014, p. 58-80, doi:10.14244/19827199651.