Pessano, E. C., I. G. Muller, M. M. Querol, V. Folmer, y R. Puntel. «Concepções De Ciência De Educadores E Estudantes, E identificação Das estratégias Do Ensino De Ciências Em Uma Escola Localizada No Interior Da Fundação De Atendimento Socioeducativo Em Uruguaiana-RS». Revista Electrónica De Educación, vol. 8, n.º 2, agosto de 2014, pp. 58-80, doi:10.14244/19827199651.