Perdigão Damião, Inês, e Pedro Guilherme Rocha dos Reis. “Percepções Dos Alunos Sobre O Desenvolvimento De exposições científicas Como estratégia De Ativismo”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 15, novembro de 2021, p. e4911050, doi:10.14244/198271994911.