Magalhães, Priscila Maria Vieira dos Santos, et al. “Dos Discursos Aos Sentidos: As práticas Avaliativas De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental (From Discourses to Meanings: Teachers’ Evaluative Practices in the Frst Grades of Elementary School)”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 12, nº 1, fevereiro de 2018, p. 90-103, doi:10.14244/198271991933.