Cassundé, Fernanda Roda de Souza Araújo, et al. “Condições Institucionais E Desenvolvimento De Competências eletrônicas Dos Professores: Um Estudo Em Uma IES Federal”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 10, nº 3, novembro de 2016, p. 155-7, doi:10.14244/198271991521.