[1]
D. Pires e V. H. Ferraz de Siqueira, “Multiculturalismo, identidades, formação profissional e as cotas: construções por estudantes de medicina da UFRJ (Multiculturalism, identities, professional training and quotas: constructions by medical students from UFRJ)”, REVEDUC, vol. 13, nº 3, p. 1082–1102, maio 2019.