A. P. de Freitas, C. R. da Silveira, e M. A. A. Mascia, “O “ser-consigo” ao toque do clarim: educação, processos de subjetivação através das “escritas de si” (The “self with oneself” by the sound of the bugle: education, processes of subjectivation through the ‘writings of the self’)”, REVEDUC, vol. 11, nº 2, p. 578–593, ago. 2017.