Camozzato, V. C., Ignácio, P. e Momo, M. (2024) “A pedagogização da pandemia em planos de aula da Nova Escola: quais docências? Quais saberes? Que estudantes?”, Revista Eletrônica de Educação, 18(1), p. e6829120. doi: 10.14244/reveduc.v18i1.6829.