Moraes, S. P. G., Arrais, L. F. L., Gomes, T. S., Graciliano, E. C. e Vignoto, J. (2012) “PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”, Revista Eletrônica de Educação, 6(2), p. 138–155. doi: 10.14244/19827199352.