Parente, Cláudia da Mota Darós. 2017. “Programa Mais Educação: Impactos E Perspectivas Nas Escolas Do Campo (‘Mais Educação’ Program: Impacts and Perspectives in the Countryside Schools)”. Revista Eletrônica De Educação 11 (2):439-54. https://doi.org/10.14244/198271991526.