VELASQUES TRINDADE, M.; WEINHEIMER, G.; WANDERER, F. Docências contemporâneas: do ensino de conteúdos à gestão das emoções. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 18, n. 1, p. e6613124, 2024. DOI: 10.14244/reveduc.v18i1.6613. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/6613. Acesso em: 21 nov. 2024.