SANTOS ANDRADE FERREIRA, V. As aulas de física como um acontecimento de sentido a partir da filosofia da experiência. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 18, n. 1, p. e6188160, 2024. DOI: 10.14244/reveduc.v18i1.6188. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/6188. Acesso em: 21 nov. 2024.