MORAES, D. A. F. de; TORRES , A. C. P. L. G. C. Pandemia e política de formação docente: estudo de caso sobre a capacitação e contingenciamento. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 17, p. e6181052, 2023. DOI: 10.14244/198271996181. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/6181. Acesso em: 21 nov. 2024.