LOPES, L. de C.; ROMANO , S. .; SANTOS, L. F. dos. Acessibilidade e ensino para surdos em contexto da COVID-19 na Universidade Federal de São Carlos. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 18, p. e5444025, 2024. DOI: 10.14244/198271995444. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/5444. Acesso em: 29 jun. 2024.