DE ALMEIDA ARAÚJO, Jurandir. Ação Afirmativa na pós-graduação brasileira: tensionando o debate. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 18, n. 1, p. e522486, 2024. DOI: 10.14244/198271995224. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/5224. Acesso em: 22 dez. 2024.