GIUSTI, N. M.; JUSTO, J. C. R. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O CONTEÚDO TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 156–174, 2012. DOI: 10.14244/19827199391. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/391. Acesso em: 23 nov. 2024.