SOUSA, M. de. Gerencialismo e perfomatividade: o único caminho para a escola pública de qualidade? (Managerialism and performativity: is it the only way to quality public school?). Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 604–614, 2017. DOI: 10.14244/198271991965. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1965. Acesso em: 22 jul. 2024.