BOÇÕEN, Rodrigo. Escolas étnicas: possibilidades de estudo por diferentes correntes pedagógicas (Ethnic schools: possibilities of study by different pedagogical trends). Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 594–603, 2017. DOI: 10.14244/198271991658. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1658. Acesso em: 22 dez. 2024.