FANTIN, C. S. Retenção e não retenção no ciclo de alfabetização: estudo com professores estaduais de Chapecó-SC, Brasil. Electronic Journal of Education, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 9–22, 2016. DOI: 10.14244/198271991386. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1386. Acesso em: 22 jul. 2024.