MOREIRA, M. A. A supervisão pedagógica como prática de transformação: O lugar das narrativas profissionais. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 48–63, 2015. DOI: 10.14244/198271991380. Disponível em: https://reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1380. Acesso em: 21 nov. 2024.