Rocha , S. A. da, Martins, R. M., Sarmento, T., & Silva, J. L. A. da . (2024). Indução na percepção de coordenadores iniciantes em Mato Grosso: leituras sobre formações partilhadas. Revista Eletrônica De Educação, 18(1), e6484015. https://doi.org/10.14244/198271996484