Ferreira, L. G., Ferraz, R. de C. S. N. ., & Ferraz, R. D. (2024). Práticas de indução docente e desenvolvimento profissional: contribuições do Programa de Mentoria para professoras iniciantes. Revista Eletrônica De Educação, 18(1), e6459007. https://doi.org/10.14244/198271996459