Lauxen, A. A., & Del Pino, J. C. (2017). A formação contínua do professor-formador: constituição dos saberes profissionais em processos reflexivos coletivos (Continuing training of the teacher-educator: constitution of the professional knowledge in collective reflective processes). Revista Eletrônica De Educação, 11(2), 540–558. https://doi.org/10.14244/198271991736