Borges de Mello Hetti Bahia, S. et al. 2024. Formação continuada de professores de anos iniciais do Ensino Fundamental: uma inscrição em outra cultura formativa. Revista Eletrônica de Educação. 18, 1 (out. 2024), e6654117. DOI:https://doi.org/10.14244/reveduc.v18i1.6654.