Queiroz, J.G.B. de A. e Romano de Souza Bridi, F. 2024. Processos de avaliação dos estudantes público-alvo da Educação especial a partir atuação da equipe multiprofissional. Revista Eletrônica de Educação. 18, 1 (dez. 2024), e6527202. DOI:https://doi.org/10.14244/reveduc.v18i1.6527.