Nascimento, M. das G.C. de A. , Silva, Y.R. de O.C. da . e Costa, S.A. da . 2024. Inserção e indução profissional dos professores iniciantes/principiantes: estratégias formativas e papel dos coordenadores pedagógicos . Revista Eletrônica de Educação. 18, (maio 2024), e6479016. DOI:https://doi.org/10.14244/198271996479.