[1]
Molina, M.C. , Santos, C.A. dos . e Brito, M.M.B. 2020. O Pronera e a produção do conhecimento na formação de educadores e nas ciências agrárias: teoria e prática no enfrentamento ao bolsonarismo . Revista Eletrônica de Educação. 14, (out. 2020), e4539138. DOI:https://doi.org/10.14244/198271994539.