Fontenele, N. Ângela O., Brandão, M.G.S.A., Fernandes, C. da S., Galindo Neto, N.M. , Caetano, J. Áfio e Barros, L.M. 2022. Team-Based Learning no ensino de acadêmicos de enfermagem sobre punção venosa periférica. Revista Eletrônica de Educação. 16, (dez. 2022), e4334025. DOI:https://doi.org/10.14244/198271994334.