Almeida, V.D. e Canda, C.N. 2023. Potências da iniciação à docência: PIBID, PRP e a inserção de licenciandos/as em contextos profissionais. Revista Eletrônica de Educação. 17, (abr. 2023), e4304020. DOI:https://doi.org/10.14244/198271994304.