König, F.R. y Bridi, F.R. de S. 2019. O ensino colaborativo e a gestão das práticas pedagógicas: avaliando efeitos (School management interfaces: collaborative teaching and the management of pedagogical practices). Revista Electrónica de Educación. 13, 1 (ene. 2019), 278–290. DOI:https://doi.org/10.14244/198271992695.