[1]
Reis, D.M., Ferreira, V.S. e Lopes, R.E. 2020. A institucionalização do “jovem” como sujeito de políticas públicas no Brasil: o CONJUVE em cena. Revista Eletrônica de Educação. 14, (jan. 2020), e2559027. DOI:https://doi.org/10.14244/198271992559.