Pires, D. e Ferraz de Siqueira, V.H. 2019. Multiculturalismo, identidades, formação profissional e as cotas: construções por estudantes de medicina da UFRJ (Multiculturalism, identities, professional training and quotas: constructions by medical students from UFRJ). Revista Eletrônica de Educação. 13, 3 (maio 2019), 1082–1102. DOI:https://doi.org/10.14244/198271992546.